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我校開展第二批次教師一體化教學(xué)能力現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)工作

錄入時(shí)間：2019-06-24 點(diǎn)擊次數(shù)：6588

2019年6月20、21日，我校第二批教師一體化教學(xué)能力現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)工作在兩校區(qū)同時(shí)舉行，有58名教師參加了測(cè)評(píng)。

本次測(cè)評(píng)圍繞“工學(xué)一體、學(xué)生中心、能力本位”的一體化教學(xué)理念，對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)考核，教師通過20分鐘的微課展示自己的教學(xué)風(fēng)采，專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和打分。測(cè)評(píng)共分為四個(gè)小組，測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈。李淑琪老師教學(xué)任務(wù)描述清晰、教學(xué)設(shè)計(jì)合理、思路清晰，得到專家的肯定。羅曉玲老師文本工整、講解清晰、條理清楚、銜接過渡自然，具有很強(qiáng)的示范性。奚鄒畫老師的授課令專家贊不絕口。徐曉明老師的授課體現(xiàn)了真正的一體化教學(xué)，教學(xué)過程真實(shí)完整，評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)教師點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)確。陳瑤老師教學(xué)過程清晰，采用教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)過程清晰，對(duì)職業(yè)行動(dòng)過程把握準(zhǔn)確。黃惠老師問題引導(dǎo)合理，有助于學(xué)生思考，小組相互評(píng)價(jià)與學(xué)習(xí)，教學(xué)方法手段符合一體化教學(xué)。

測(cè)評(píng)結(jié)束后召開了專家交流會(huì)，副校長劉新江到會(huì)聽取專家意見。會(huì)上，專家對(duì)我校教師的一體化教學(xué)能力測(cè)評(píng)情況進(jìn)行了總結(jié)，高度贊揚(yáng)了老師們積極努力認(rèn)真的工作精神，對(duì)學(xué)校開展一體化教學(xué)工作也提出中肯的建議。劉校長要求要高度重視評(píng)審專家的建議，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一步一體化教學(xué)改革做好準(zhǔn)備工作。

供稿：教務(wù)科

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