為拓展同學(xué)們的知識面，開闊視野，增強人文和專業(yè)素養(yǎng)，每學(xué)期兩校區(qū)會輪流安排各班級到閱覽室讀書?；顒又?，學(xué)生按時進入閱覽室，認(rèn)真借閱圖書和期刊，遵守閱覽室規(guī)章制度，互相推薦、傳閱他們喜愛的圖書、喜歡的篇章，形成了良好的讀書氛圍。閱覽室值班老師工作到位，保證了閱覽室的秩序井然。

在讀書活動中，閱覽室值班老師組織開展了讀書分享活動。在學(xué)生到達(dá)閱覽室讀書時，值班老師布置閱覽任務(wù)，要求在閱覽結(jié)束前，分享交流讀書感悟和心得。如11月30日晚，19級汽車運用與維修高級工班的吳其零、余思漢兩位同學(xué)，分別分享了他們閱讀的一篇小說和一篇研究南昌起義的軍事史文章，介紹了期刊名稱、文章題目、內(nèi)容、各自感興趣的細(xì)節(jié)以及閱讀感悟，班級同學(xué)對他們的分享給予了掌聲鼓勵。

后期閱覽室將繼續(xù)開展讀書分享活動，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書，形成積極向上的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。

供稿：教務(wù)科