為了適應(yīng)國家職教高考新要求，全面提升學(xué)校語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校安排，學(xué)校語文教研組于2023年10月12日，以線上線下同步進(jìn)行的形式開展校級語文教研活動，研討分析開學(xué)以來的語文學(xué)科教學(xué)中的問題和困難，針對職教高考開展談?wù)摚占處焸儗φZ文學(xué)科教學(xué)的意見與建議。

會上，教研組長組織老師們再一次學(xué)習(xí)學(xué)?！督虒W(xué)責(zé)任事故認(rèn)定和處理暫行辦法》，要求老師們嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)規(guī)章制度，有條不紊的開展教育教學(xué)工作。隨后，老師們積極進(jìn)行發(fā)言，有的分享了教學(xué)中優(yōu)秀做法，有的分享了自己的教學(xué)感悟，有的談了教學(xué)過程中存在的問題和困難，有的針對教學(xué)提出自己的意見和建議，有的針對職教高考語文學(xué)科教學(xué)提升提出想法。最后，部門負(fù)責(zé)人劉曉宇強(qiáng)調(diào)，在學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，對標(biāo)職教高考的要求老師們一是積極轉(zhuǎn)變思想，對標(biāo)職教高考融入學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展工作；二是強(qiáng)化作業(yè)布置，采用多種形式，如誦讀、背誦、字詞聽寫等提升學(xué)生語文學(xué)科的能力。三是不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)能力。

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