10月25日，受成都市教科院邀請，學?；A部數(shù)學教研室承辦并參加了成都市中職數(shù)學“追尋好課堂”教研活動。本活動以2023年四川省教學能力比賽經驗分享為主題，旨在提升中職數(shù)學教師教育教學水平，促進教師成長。

教研活動上，學校獲2023年四川省教育教學比賽一等獎團隊負責人、數(shù)學教研室主任陳珊珊，就實施報告總體內容，內容細究，實踐反思幾個方面，做了題為《2023年四川省教學能力比賽教學實施報告撰寫分享交流》的分享。團隊成員李艷偉、尹福蘭以公開課的形式展示了《兩條直線平行》、《兩點之間的距離公式》兩段比賽獲獎作品教學片段。團隊成員郭乙歷從組建團隊、理解文件和作品選擇的角度做了題為《教師教學能力比賽備賽經驗分享》的發(fā)言。

市教科院教研員雷沛瑤博士充分肯定了老師們的比賽設計和分享，她結合自身數(shù)學研究背景對老師們后續(xù)教學研究提煉數(shù)學知識與情境結合的必要性提出了希望。本次教研活動為教師提供了交流學習的平臺，也為提升中職數(shù)學教學質量，推動教學改革打下了堅實基礎。

供稿：基礎部