川人社辦發(fā)[2010]231號
各市(州)勞動和社會保障局、人事局:
為貫徹落實四川省人民政府辦公廳《關(guān)于發(fā)展技師學(xué)院的意見》(川辦函[2008]195號)精神,做好我省技師學(xué)院的實地考察評估工作,我廳制訂了《四川省技師學(xué)院評估工作規(guī)則(試行)》、《四川省技師學(xué)院評估工作紀(jì)律規(guī)定》,現(xiàn)印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。
二○一○年五月十三日
一、總則
(一)根據(jù)四川省人民政府辦公廳《關(guān)于發(fā)展技師學(xué)院的意見》(川辦函[2008]195號)和原四川省勞動和社會保障廳《關(guān)于印發(fā)<四川省技師學(xué)院評估辦法(試行)>、<四川省技師學(xué)院評估細(xì)則(試行)〉的通知》(川勞社辦[2009]134號)制定本規(guī)則。
(二)本規(guī)則中的評估工作,指由省人力資源和社會保障廳(以下簡稱省廳)組織有關(guān)專家對經(jīng)省廳初審符合舉辦技師學(xué)院的學(xué)校(以下簡稱申辦學(xué)校)進行的實地考察評估。
(三)評估工作由省廳組織的技師學(xué)院評估專家小組(以下簡稱專家小組)負(fù)責(zé)。
二、評估工作程序
(四)申辦學(xué)校的申辦材料經(jīng)省廳初審符合相關(guān)條件后,安排進入實地考察評估階段,并由省廳書面通知申辦學(xué)校及其主管部門。
(五)實地評估前的準(zhǔn)備。專家小組在開展實地考察評估工作前,要用不少于一個工作日的時間完成以下工作。
1.以成員集中學(xué)習(xí)的方式,熟悉并掌握《四川省技師學(xué)院評估辦法(試行)》和《四川省技師學(xué)院評估細(xì)則(試行)》(以下分別簡稱《評估辦法》和《評估細(xì)則》)的標(biāo)準(zhǔn)要求,以及與申辦學(xué)校常設(shè)預(yù)備技師專業(yè)相關(guān)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)設(shè)置要求等。
2.以成員集中查閱的方式,熟悉申辦學(xué)校的自評報告、自評材料等相關(guān)資料。
3.分析研究申辦學(xué)校的工作現(xiàn)狀,制定評估工作的日程安排和各項考察提綱,確定各成員的分工。
(六)實地考察評估。專家小組到申辦學(xué)校現(xiàn)場,開展為期不少于3個工作日的實地考察工作。主要完成以下各項工作:
1.聽取匯報。聽取申辦學(xué)校所作的自評情況介紹(一般不超過30分鐘)。
2.查閱資料。查閱包括規(guī)章制度、相關(guān)專業(yè)的教學(xué)文件、辦學(xué)成果及學(xué)校發(fā)展檔案等實物資料。
3.察看教學(xué)場所。實地察看理論教學(xué)、實習(xí)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的配備情況。
4.考察教學(xué)過程。通過聽課、現(xiàn)場觀察等方式,考察教學(xué)(包括公共課、專業(yè)課和實訓(xùn)課)的實際過程(需考察的科目,由專家小組根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排表臨時確定)。
5.召開座談會。與教職工和學(xué)生座談、了解學(xué)校管理、教學(xué)研究、教材使用、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生就業(yè)和社會評價等情況(參加座談會的人員,由專家小組臨時隨機確定)。
(七)匯總評估工作情況。召開專家小組成員全體會議,匯總評估情況,并按照《評估細(xì)則》對學(xué)校相關(guān)工作進行量化計分;聽取各成員的意見,經(jīng)民主討論,形成專家小組對申辦學(xué)校評估情況的匯總和對申辦學(xué)校相關(guān)工作的建議。
(八)召開情況通報會。由專家小組組長向申辦學(xué)校及其主管部門介紹實地考察評估工作情況并提出相關(guān)工作建議,同時聽取學(xué)校和主管部門的意見。期間,專家小組成員可發(fā)表意見與建議。
(九)完成專家評估報告。在上述工作的基礎(chǔ)上,專家小組最終形成專家評估報告,并在實地考察評估工作結(jié)束后的5個工作日內(nèi)向省技師學(xué)院評議委員會提交。
(十)遞交實地考察評估工作情況報告。在實地考察評估工作結(jié)束后的10個工作日內(nèi),由專家小組向省廳遞交實地考察評估工作情況報告。
(十一)資料立卷歸檔。在實地考察評估工作結(jié)束后的15個工作日內(nèi),完成以下資料的立卷歸檔工作:1.專家組成員名單,2.評估工作日程安排,3.教師座談會記錄表,4.學(xué)生座談會記錄表,5.教學(xué)過程評價記錄表,6.四川省技師學(xué)院評估匯總表,7.專家評估報告,8.專家小組實地考察評估工作情況報告。相關(guān)卷宗由省廳歸檔保管。
三、評估報告的形成
(十二)專家評估報告主要內(nèi)容包括以下五個部分:
1.評估工作概況:評估專家的基本情況、評估工作的起訖日期、考察評估的方式、主要工作過程、申辦學(xué)校各項考察評估指標(biāo)的量化得分情況和評估結(jié)果建議意見。
2.對學(xué)校申辦工作的總體印象:學(xué)校的申辦工作情況以及申辦工作對學(xué)校各項工作促進的情況。
3.學(xué)校的辦學(xué)成績及特點:簡要概括申辦學(xué)校的辦學(xué)過程,列出申辦學(xué)校在改革和發(fā)展方面,尤其是在高技能人才培養(yǎng)方面的主要成績和特點。
4.學(xué)?,F(xiàn)存的主要問題及原因:找出影響學(xué)校改革發(fā)展、影響高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面存在的突出問題,并分析其產(chǎn)生的主要原因。
5.對申辦學(xué)校的工作建議:根據(jù)國家有關(guān)政策法規(guī)、職業(yè)教育發(fā)展需求和學(xué)校的實際情況,提出對申辦學(xué)校各項工作有指導(dǎo)作用的建議。
(十三)專家評估報告,要注意內(nèi)容的真實性、嚴(yán)肅性、一致性和簡明性,字?jǐn)?shù)一般控制在3000字左右。
(十四)專家評估報告,須經(jīng)專家小組全體成員討論,并按少數(shù)服從多數(shù)的原則通過,最后由專家小組各成員簽字認(rèn)可。
四、專家小組的組成及職責(zé)
(十五)專家小組成員,由省廳根據(jù)申辦學(xué)校的辦學(xué)特點、專業(yè)設(shè)置等情況,從技師學(xué)院評估專家?guī)熘须S機抽取。
(十六)專家小組由5-7人組成,設(shè)組長、副組長各一人。組長、副組長人選由省廳確定。
(十七)專家小組根據(jù)工作需要配備若干名工作人員。
(十八)專家小組的職責(zé):
1.學(xué)習(xí)并掌握有關(guān)文件精神和標(biāo)準(zhǔn)體系,明確評估的任務(wù),掌握考察評估的方法和要求。
2.審核申辦學(xué)校的自評材料和各種有關(guān)數(shù)據(jù),實地考察教學(xué)過程和教學(xué)設(shè)施,了解學(xué)校的相關(guān)情況。
3.對申辦學(xué)校的相關(guān)工作進行分析,查找問題和原因,并提出改進建議。
4.對照《評估細(xì)則》,對各評估要素指標(biāo)逐項予以量化評定,并給出整體結(jié)論。
5.研究評估工作中出現(xiàn)的問題,提出改進意見和建議。
6.向省技師學(xué)院評議委員會提交書面專家評估報告。
(十九)專家小組組長的職責(zé):
1.全面組織專家小組的工作,向省廳負(fù)責(zé)。
2.主持?jǐn)M訂評估工作的計劃、日程安排和內(nèi)部分工。
3.召集專家小組全體成員會議,交流情況,匯總意見組織撰寫專家評估報告。
4.代表專家小組向申辦學(xué)校及其主管部門通報評估工作情況,同時組織專家小組成員發(fā)表個人意見。
5.聽取申辦學(xué)校及其主管部門對評估工作的意見。
6.負(fù)責(zé)向省技師學(xué)院評議委員會提交專家評估報告。
7.負(fù)責(zé)向省廳遞交實地考察評估工作情況報告。
8.副組長協(xié)助組長開展工作并完成按分工所承擔(dān)的任務(wù)。
(二十)專家小組工作人員的職責(zé):
1.受專家小組組長的委托,負(fù)責(zé)與申辦學(xué)校的有關(guān)聯(lián)系工作,協(xié)調(diào)落實專家小組的各項日程安排。
2.協(xié)助專家小組成員查閱申辦學(xué)校有關(guān)的原始材料。
3.準(zhǔn)備相關(guān)材料和表格,協(xié)助完成評估資料的立卷歸檔工作。
4.完成專家小組組長交辦的其它工作。