2016年12月3日—4日，學校副校長周萍、副校長廖鴻茜帶領教務科負責人參加了由四川省職業(yè)教育與成人教育學會承辦的“四川省中等職業(yè)學校教學工作診斷與改進制度建設培訓會”。在開班儀式上教育廳職成處蔡存明處長介紹了此次培訓的背景和目的，并強調(diào)在各學校校領導要引起高度重視、成立工作小組，向全體教職工進行精神傳達和文件學習，以確保教學診改工作落到實處。

在此次培訓中，四川省中等職業(yè)學校教學診斷與改進工作專家委員會主任陳玉華以“新時期職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的自我保證體系建設”為主題，講解了什么是教學診改，為什么要進行教學診改，教學診改的意義是什么等六方面的主要內(nèi)容，使大家對中等職業(yè)學校教學工作診斷和改進工作有了足夠的了解和重視。四川省中等職業(yè)學校教學診斷與改進工作專家委員會副主任張雯解讀了《四川省中等職業(yè)學校教學工作診斷與改進實施方案（試行）》，梳理了中等職業(yè)學校教學診斷與改進的工作思路和工作方法。四川省中等職業(yè)學校教學診斷與改進工作專家委員會委員張巍介紹了學校質(zhì)量保證系統(tǒng)建設的進展情況及數(shù)據(jù)平臺的運作方式。會議最后，四川省中職診改工作試點學校四川省成都市禮儀職業(yè)中學和阿壩衛(wèi)生學校匯報了診改方案，專家進行了現(xiàn)場點評。

通過此次培訓，使我校對中等職業(yè)學校教學工作診斷與改進有了更深的了解，為有效推進我校教學工作診斷與改進工作奠定了基礎。

供稿:教務科