2017年10月24-25日，運(yùn)輸工程系夏夢丹老師作為主講教師參加了成都市現(xiàn)代物流專業(yè)職教集團(tuán)“中高職銜接同課異構(gòu)教學(xué)展示與研討”會。

此次研討會包括教學(xué)展示和研討點(diǎn)評兩個環(huán)節(jié)。在教學(xué)展示環(huán)節(jié)，夏夢丹老師和雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的孫建波老師分別針對中職和高職學(xué)生組織了一堂《二維碼》的教學(xué)示范課。

夏夢丹老師從中職學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，精心設(shè)計教學(xué)細(xì)節(jié)，利用藍(lán)墨云班課APP軟件進(jìn)行課程管理，讓學(xué)生通過草料二維碼制作網(wǎng)站，親自制作專屬自己的二維碼，既鍛煉了學(xué)生的動手能力，又活躍了課堂氣氛，“學(xué)中做”與“做中學(xué)”的教學(xué)理念充分得以發(fā)揮，獲得與會老師的一致好評。

在研討點(diǎn)評環(huán)節(jié)，來自集團(tuán)各成員學(xué)校的老師分別對示范課進(jìn)行了點(diǎn)評。與會老師紛紛表示，在本次《二維碼》“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)活動中感觸很大，收獲頗豐，對中高職銜接的課程教學(xué)感受更加深刻。兩位老師的教學(xué)各有特色，充分體現(xiàn)了中職與高職在人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計與課程標(biāo)準(zhǔn)的差異?！　?span lang="EN-US">

供稿：運(yùn)輸工程系